La obesidad infantil y el papel de los adultos (II)

En el post anterior, La obesidad infantil y el papel de los adultos (I), preguntaba qué tipo de cuerpo queremos para los menores: ¿un cuerpo que funcione como aliado para el disfrute y la calidad de vida o un cuerpo como obstáculo para las actividades más básicas del día a día? La respuesta parece obvia, pero ¿actuamos en consecuencia? ¿Estamos protegiendo a los menores de esta epidemia global del siglo XXI? Continuar leyendo “La obesidad infantil y el papel de los adultos (II)”

La obesidad infantil y el papel de los adultos (I)

El tema de la obesidad está alcanzando más visibilidad en los últimos tiempos debido a que se ha convertido en un serio problema de interés general: la tasa de prevalencia está adquiriendo tal tendencia ascendente que la Organización Mundial de la Salud (OMS) considera ya la obesidad como la Epidemia Global del siglo XXI. En concreto, en España el número de casos se ha triplicado en los últimos años, llegando la obesidad a estar presente en el 14% de las personas de edades entre los 2 y los 24 años, y el sobrepeso en el 26% de dicho rango de edad. Continuar leyendo “La obesidad infantil y el papel de los adultos (I)”

¡Qué bien viven los maestros!

«Dos meses de vacaciones, un buen sueldo y encima protestan».

Me duele oír eso cuando pienso en lo difícil que tiene que ser dirigir varios grupos de 30 niños o adolescentes cada día, para enseñarles asignaturas que a los alumnos la mayoría de las veces no les interesan porque no entienden todavía la importancia de esos temas para su futuro. Asignaturas que están dentro de un programa que los maestros tienen que cumplir, a pesar de los inconvenientes inevitables que surgen de trabajar durante meses con un grupo tan amplio de menores. ¿O acaso los niños son robots? Imagino que los niños enfermarán, otras veces estarán tristes, tendrán problemas en casa, desafiarán a los maestros; supongo que no siempre serán obedientes y aplicados.

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